الجامعة تشارك في الملتقى الطلابي الإبداعي السابع والعشرين “التعليم والتدريب في ظل التقدم التكنولوجي” المقام في جامعة الزيتونة الأردنية.

جامعة الزيتونة للعلوم والتكنولوجيا تشارك في الملتقى الطلابي الإبداعي السابع والعشرين بمشروع ابتكاري يوظّف الذكاء الاصطناعي لحماية الأطفال من هجمات الكلاب الضالة
شاركت جامعة الزيتونة للعلوم والتكنولوجيا في أعمال الملتقى الطلابي الإبداعي السابع والعشرين، الذي استضافته جامعة الزيتونة الأردنية في العاصمة عمّان، تحت عنوان «التعليم والتدريب في ظل التطور التكنولوجي»، بتنظيم من المجلس العربي للتدريب والإبداع الطلابي التابع لاتحاد الجامعات العربية، وذلك من خلال تقديم مشروع بحثي وابتكاري يوظّف تقنيات الذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء والأنظمة المدمجة لتطوير نظام ذكي يهدف إلى حماية الأطفال من هجمات الكلاب الضالة.
ومثّل الجامعة في الملتقى الطالب رافع المجد حميدي، من قسم هندسة الروبوتات والتحكم، حيث قدّم المشروع بعنوان «تصميم وتطوير نظام ردع ذكي قابل للارتداء لحماية الأطفال من هجمات الكلاب الضالة باستخدام الذكاء الاصطناعي» (Design and Development of an AI-Based Wearable Deterrent System for Child Protection from Stray Dog Attacks)، ضمن محور الإبداع والابتكار العلمي.
وجاء المشروع ثمرة عمل فريق من طلبة جامعة الزيتونة للعلوم والتكنولوجيا، ضمّ الطالب رافع المجد حميدي والطالبة رنيم أبو زر، وبإشراف الأستاذ عزت تمام، حيث يهدف إلى تقديم حل تقني مبتكر يعالج إحدى المشكلات المجتمعية، من خلال توظيف المعرفة الهندسية والتقنيات الحديثة في خدمة المجتمع وتعزيز سلامة الأطفال.
ويعتمد المشروع على دمج مجموعة من التقنيات الحديثة، تشمل الذكاء الاصطناعي وتقنيات الرؤية الحاسوبية للتعرّف على الكلاب وتحديد مدى اقترابها، إلى جانب استخدام الموجات فوق الصوتية كوسيلة ردع غير مؤذية، وأنظمة تحديد المواقع GPS وإنترنت الأشياء لإتاحة متابعة موقع الطفل وإرسال التنبيهات إلى أولياء الأمور عند الحاجة.
ويتميّز النظام بدمج هذه التقنيات ضمن جهاز قابل للارتداء صُمّم ليكون جزءاً من حقيبة الطفل المدرسية، بما يوفّر نموذجاً تطبيقياً يجمع بين هندسة الروبوتات والتحكم والذكاء الاصطناعي والأنظمة المدمجة، ويعكس إمكانية توظيف التكنولوجيا في تطوير حلول عملية لمشكلات واقعية.
وشهد الملتقى تقديم 186 بحثاً علمياً وإبداعياً من جامعات عربية مختلفة، جرى اختيار 60 بحثاً منها للمشاركة في أعمال الملتقى، بمشاركة 35 جامعة من 11 دولة عربية، وتوزعت الأبحاث المقبولة على أربعة محاور رئيسية، هي: الإبداع والابتكار العلمي، والبحث العلمي للعلوم الإنسانية، والتوجهات الحديثة في تكنولوجيا المعلومات، والإبداع الفني والأدبي.
وتأتي مشاركة جامعة الزيتونة للعلوم والتكنولوجيا في هذا الملتقى تأكيداً على اهتمامها بتشجيع الإبداع والابتكار والبحث العلمي لدى طلبتها، وإتاحة الفرصة لهم لتمثيل الجامعة في المحافل الأكاديمية العربية، وعرض أفكارهم ومشاريعهم أمام نخبة من الأكاديميين والباحثين والطلبة من مختلف الجامعات العربية.