البحث العلمي

 

نظرة عامة 

تقوم رؤية عمادة البحث العلمي على تهيئة الظروف الملائمة لتأسيس بيئة بحثية صديقة ، وتطوير البنية التحتية المرتبطة بالبحث العلمي بهدف تمكين جامعة الزيتونة للعلوم والتكنولوجيا من أخذ سمعة وطنية ومحلية وإقليمية ، وفي تطوير أدائها البحثي العام لخدمة المجتمع المحلي الفلسطيني. 

 

الرؤية

تقوم رؤية عمادة البحث العلمي على تهيئة الظروف الملائمة لتأسيس بيئة بحثية صديقة ، وتطوير البنية التحتية المرتبطة بالبحث العلمي بهدف تمكين جامعة الزيتونة للعلوم والتكنولوجيا من أخذ سمعة وطنية ومحلية وإقليمية ، وفي تطوير أدائها البحثي العام لخدمة المجتمع المحلي الفلسطيني.

الرسالة

تنصب رسالة عمادة البحث العلمي في جامعة الزيتونة للعلوم والتكنولوجيا حول تحقيق التميز والقيادة في مجال البحث العلمي من خلال تطوير البنى التحتية المؤدية لأبحاث علمية مميزة ، وتشجيع الباحثين والأكاديميين في الجامعة لعمل أبحاث ذات سمعة عالمية وأكاديمية مشهود لها ، وخلق البيئة المحفزة والمشجعة لإنتاج أبحاث علمية رفيعة في مختلف الحقول المعرفية في العلوم والهندسة والطب والإدارة ، والحقول المعرفية الأخرى.

توقيع مذكرة تفاهم أكاديمية بين جامعة الزيتونة للعلوم والتكنولوجيا ومعهد فلسطين لأبحاث الأمن القومي للتعاون الأكاديمي

وقعت جامعة الزيتونة للعلوم والتكنولوجيا مذكرة تفاهم أكاديمية ممثلة برئيسها الأستاذ الدكتور داود الزعتري مع معهد فلسطين لأبحاث الأمن القومي، بحضور وفد من الجامعة يضم كل من د. فاهوم الشلبي، نائب رئيس الجامعة للشؤون الإدارية والمالية، د. بلال الكركي، عميد كلية الهندسة والتكنولوجيا، د. سامر بالي عميد الكلية التقنية المتوسطة.

تفاصيل »

وزيرة العمل الدكتورة إيناس العطاري تزور جامعة الزيتونة للعلوم والتكنولوجيا

استقبل رئيس جامعة الزيتونة للعلوم والتكنولوجيا الأستاذ الدكتور داود الزعتري وأعضاء من الهيئتين التدريسية والإدارية وزيرة العمل الدكتورة إيناس العطاري وعطوفة محافظ محافظة سلفيت مصطفى طقاطقة والوفد المرافق لهما، وذلك في إطار تعزيز الشراكة والتعاون مع المؤسسات الأكاديمية، والاطلاع على جهودها في دعم التنمية المستدامة وخلق فرص العمل. واطلع الدكتور

تفاصيل »

جامعة الزيتونة للعلوم والتكنولوجيا تشارك افتتاح أعمال النسخة الأولى من مؤتمر فلسطين للأمن السيبراني

شاركت جامعة الزيتونة للعلوم والتكنولوجيا ممثلة برئيس الجامعة الأستاذ الدكتور داود الزعتري، افتتاح أعمال النسخة الأولى من مؤتمر فلسطين للأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي، الذي ينظمه معهد فلسطين لأبحاث الأمن القومي بالشراكة مع وكالة OQ للترويج في حرم جامعة بيرزيت، برعاية رئيس دولة فلسطين محمود عباس، وبمشاركة واسعة من الأكاديميين والخبراء

تفاصيل »

كلية الإدارة والأعمال تقدم ندوة متخصصة بعنوان “قوة الأفراد: مستقبلك في إدارة الموارد البشرية”

استضافت كلية الإدارة والأعمال ندوة متخصصة بعنوان “قوة الأفراد: مستقبلك في إدارة الموارد البشرية” القاها الخبير في المجال الدكتور مروان ملحم – الجامعة الخليجية، البحرين، وهدفت الندوة إلى تعريف الطلبة بأهمية تخصص إدارة الموارد البشرية، وفرصه المستقبلية، ودوره في نجاح المؤسسات الحديثة. وتناولت الندوة ممارسات الموارد البشرية التي تسهم في

تفاصيل »

زيارة علمية وثقافية إلى مدينة بيت لحم وقرية بيتير وذلك من ضمن مساقي اللغة الإنجليزية والتسويق الرقمي

في إطار الأنشطة التعليمية والترفيهية التي تنظمها جامعة الزيتونة للعلوم والتكنولوجيا، قام طلبة كلية الإدارة والأعمال وطلبة كلية الهندسة والتكنولوجيا بزيارة علمية وثقافية إلى مدينة بيت لحم وقرية بيتير وذلك من ضمن مساقي اللغة الإنجليزية والتسويق الرقمي. وقد استهلت الزيارة بـفندق “The Walled Off Hotel” فندق الجدار المعزول، الفندق-المتحف الفني

تفاصيل »

زيارة علمية لطلاب كلية العلوم الطبيعية والصحية لشركة بيرزيت للأدوية

نظمت كلية العلوم الطبيعية والصحية زيارة علمية لطلبتها لشركة بيرزيت للأدوية، وذلك ضمن متطلبات مساق “علم الأدوية السريرية “، بهدف تعزيز الجانب العملي وربط المعرفة النظرية بالتطبيق الميداني. ورافق الطلبة في الزيارة العلمية مدرسة المساق د. هزار علي، وتعرف الطلبة على الصناعات الدوائية، ومراحل إنتاج الدواء، والاطلاع على أسس وضوابط

تفاصيل »

برنامج التطوير البحثي والأكاديمي (RADP) 

حوكمة التميز، تعزيز الابتكار، والارتقاء بالتصنيف العالمي 

  1. المقدمة والجهة المستهدفة

يأتي “برنامج التطوير البحثي والأكاديمي” كمبادرة استراتيجية تهدف إلى تمكين أعضاء هيئة التدريس، الباحثين، وطلبة الدراسات العليا من أدوات البحث العلمي الحديثة والممارسات الأكاديمية الفُضلى. يسعى البرنامج إلى سد الفجوة بين المعرفة النظرية والإنتاج العلمي المتميز المنافس عالمياً، مما ينعكس إيجاباً على جودة التعليم والترقية الأكاديمية والتصنيف الدولي للمؤسسة. 

  1. أهداف البرنامج
  • تطوير مهارات النشر الدولي: تدريب المشاركين على صياغة الأبحاث وفقاً لمعايير المجلات العالمية المصنفة في أوعية (Scopus) و(Web of Science). 
  • تأهيل الكوادر للترقية الأكاديمية: مساعدة المدرسين في بناء ملف ترقية متكامل يلبي الشروط والمعايير القانونية الصارمة للجامعة. 
  • الابتكار وتطوير المناهج: رفع كفاءة عضو هيئة التدريس في أساليب التدريس الحديثة والتقييم الأكاديمي الرقمي. 
  • جلب التمويل الخارجي: بناء قدرات الباحثين في كتابة المقترحات البحثية (Research Proposals) للفوز بمنح ودعم مالي محلي ودولي. 
  1. المحاور الأساسية للبرنامج

المحور الأول: التطوير والتميز البحثي 

  1. صناعة البحث العلمي المتميز: اختيار العناوين البحثية ذات الأثر العالي والابتعاد عن الأبحاث المكررة. 
  2. الكتابة الأكاديمية الفعالة: مهارات صياغة الأوراق العلمية باللغة الإنجليزية، كتابة الملخصات الهادفة، وهيكلة البحث (IMRaD). 
  3. أخلاقيات البحث العلمي والأمانة الأكاديمية: التدريب على برامج كشف الاستلال وفحص الانتحال العلمي (مثل Turnitin)، وتجنب المجلات الوهمية أو المفترسة (Predatory Journals). 
  4. التحليل الإحصائي والبيانات: ورش عمل متقدمة في استخدام البرمجيات الإحصائية (مثل SPSS, R, Python) لمعالجة وتحليل البيانات وتوثيق المراجع (Mendeley / EndNote). 

المحور الثاني: التطوير الأكاديمي والتدريسي 

  1. استراتيجيات التدريس الحديثة: تبني تقنيات التعلم المدمج (Blended Learning) والصف المقلوب والتعلم القائم على المشاريع. 
  2. القياس والتقييم: تصميم الاختبارات الأكاديمية المتطورة وصياغة مصفوفات التقييم (Rubrics) لقياس مخرجات التعلم بدقة. 
  3. تكامل الذكاء الاصطناعي: الاستخدام الآمن والمسؤول لأدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في تحضير الدروس، مع الحفاظ على الأمانة العلمية. 
  1. المخرجات المتوقعة من البرنامج

عند اكتمال الدورة البرامجية، يُتوقع تحقيق النتائج التالية: 

  • زيادة معدل النشر العلمي السنوي للمؤسسة في مجلات الفئات العليا (Q1 & Q2). 
  • تسريع وتيرة معاملات الترقية الأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس نتيجة جاهزية ملفاتهم واستيفائها للشروط. 
  • بناء شبكات بحثية مشتركة داخلياً وخارجياً لإنتاج بحوث عابرة للتخصصات. 
  • حصول المدرسين على شهادات معتمدة في التطوير الأكاديمي تضاف إلى سيرهم الذاتية. 

ملاحظة إدارية: يُنفذ هذا البرنامج على مدار عام أكاديمي كامل من خلال سلسلة من ورش العمل التفاعلية، الاستشارات الفردية، والحلقات النقاشية (Seminars)، بإشراف نخبة من الخبراء والباحثين ذوي المؤشرات البحثية العالية (High H-Index). 

منظومة الجوائز العلمية والتميز البحثي 

تكريم الريادة، تحفيز الابتكار، والارتقاء بالإنتاج المعرفي 

  1. الرؤية والأهداف

تعد “الجوائز العلمية” إحدى الركائز الأساسية التي تعتمدها المؤسسات الأكاديمية المرموقة لخلق بيئة تنافسية جاذبة ومحفزة للابتكار. تهدف هذه الجوائز إلى تكريم أعضاء هيئة التدريس والباحثين الذين يساهمون بفعالية في إثراء المعرفة الإنسانية، وتقديم حلول عملية للمشكلات المجتمعية والصناعية، مما يسهم بشكل مباشر في رفع السمعة الأكاديمية للمؤسسة محلياً ودولياً. 

  1. فئات الجوائز العلمية المقترحة

لضمان شمولية التكريم وتغطية كافة جوانب النشاط الأكاديمي، تُقسم الجوائز إلى الفئات التالية: 

أ. جائزة الباحث المتميز (Distinguished Researcher Award) 

  • الوصف: تُمنح للباحث الذي يمتلك أعلى رصيد من النشر العلمي الكمي والنوعي خلال العام الأكاديمي. 
  • المعايير: عدد الأبحاث المنشورة في مجلات الفئة الأولى ($Q1$ و $Q2$)، وحجم الاستشهادات (Citations) التي حصلت عليها أبحاثه، وقيمة مؤشر هيرش ($H-index$) الخاص به. 

ب. جائزة النشر في المجلات العالمية المرموقة (High-Impact Publication Award) 

  • الوصف: تُمنح للباحث أو الفريق البحثي الذي ينجح في نشر ورقة علمية في مجلات ذات معامل تأثير (Impact Factor) استثنائي (مثل مجلات Nature أو Science أو المجلات المصنفة في أعلى 5% من التخصص). 

ج. جائزة أفضل كتاب مؤلف أو مترجم 

  • الوصف: تُمنح لأعضاء هيئة التدريس الذين يثرون المكتبة الأكاديمية بمؤلفات أو ترجمات علمية مرجعية خضعت للتحكيم العلمي الدقيق من قبل دور نشر عالمية أو جامعية معتمدة. 

د. جائزة الابتكار وبراءات الاختراع (Innovation & Patent Award) 

  • الوصف: تُمنح للباحثين الذين تمكنوا من تسجيل براءات اختراع رسمية (إقليمية أو دولية) تفتح آفاقاً للتطبيق الصناعي والتجاري، وتحول البحث النظري إلى منتج ملموس. 

هـ. جائزة الباحث الشاب الواعد (Rising Star / Young Researcher Award) 

  • الوصف: تُخصص لشباب الباحثين أو المعيدين ومساعدي البحث بهدف تحفيزهم ودعم خطواتهم الأولى في مسيرة النشر الدولي والتميز العلمي. 
  1. الشروط العامة للترشح والقبول
  1. أن يكون المتقدم منتمياً رسمياً للمؤسسة (عضو هيئة تدريس، باحث، أو طالب دراسات عليا) وأن تحمل الأبحاث اسم المؤسسة (Affiliation). 
  1. أن يتسم النتاج العلمي المقدم بالأصالة والابتكار، وأن يخلو تماماً من أي ممارسات تخالف أخلاقيات البحث العلمي أو نسب استلال مرتفعة. 
  1. لا يجوز للباحث التقدم بالبحث نفسه لأكثر من جائزة داخل المؤسسة في الدورة الزمنية نفسها. 
  1. الحوافز والمكافآت

تتنوع حوافز الجوائز العلمية لتشمل جوانب مادية ومعنوية تدعم المسيرة المهنية للأكاديمي: 

  • الدعم المالي: مكافآت نقدية مباشرة تتناسب مع حجم الجائزة وتصنيف النشر. 
  • النقاط الاعتبارية: احتساب الجائزة كعنصر تفضيلي قوي عند التقدم لـ الترقية الأكاديمية أو تولي المناصب الإدارية القيادية. 
  • التكريم المعنوي: شهادة تقدير رسمية ودروع تذكارية تُسلم في حفل التميز العلمي السنوي للمؤسسة، مع تسليط الضوء إعلامياً على الإنجاز. 

قاعدة ذهبية: الجوائز العلمية ليست مجرد تكريم مالي، بل هي الاستثمار الأنجح للمؤسسات التعليمية لضمان بقائها في صدارة التصنيفات البحثية العالمية وتوجيه الطاقات نحو أبحاث ذات قيمة تطبيقية حقيقية.